⚜ Структура и органы управления образовательной организацией ⚜
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "Детский сад №6 "Светлячок".
с. Авило-Успенка, ул.Комсомольская, д.1
Телефон: (86341)3-50-98
Email: 6svetlyak@mail.ru
Cайт: https://svetly4ok6.m-kurgan.ru
О структуре и об органах управления образовательной организации.
Управление детским садом строится на принципах единоначалия и самоуправления. Непосредственное руководство и контроль за деятельностью всех структур детского сада осуществляет заведующий МБДОУ. Заведующий выполняет свои функции в соответствии с должностной инструкцией. Указания и распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса. В образовательном учреждении действуют следующие органы самоуправления:
- Общее собрание работников;
- Педагогический совет;
- Совет родителей;
Основу модели составляют три взаимосвязанных уровня всех участников педагогического процесса: заведующий, педагоги и родители воспитанников ДОУ. Общее собрание работников вправе принимать решения. Решение, принятое Общим собранием. Учреждения в пределах своей компетенции, не противоречащее действующему законодательству Российской Федерации, является обязательным для исполнения всеми работниками Учреждения. Педагогический совет создан в целях развития и совершенствования образовательного процесса в Учреждении. В состав Педагогического совета Учреждения входят все педагогические работники и представители Совета родителей ДОУ. Родители (законные представители) воспитанников, посещающих детский сад. В рамках работы Совета родителей обеспечивают постоянную и систематическую связь детского сада с родителями (законными представителями), содействуют руководству дошкольного учреждения: в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья детей, свободного и гармоничного развития личности ребенка; в защите законных прав и интересов детей; в организации и проведении массовых воспитательных мероприятий, содействуют педагогической пропаганде для успешного решения задачи всестороннего развития детей дошкольного возраста.